+ Follow SUTAA Tag
Array
(
[results] => Array
(
[0] => Array
(
[ArticleID] => 335176
[Title] => Unsay problema?
[Summary] => Gisulat sa usa ka propesor ang mga mosunod nga mga numero sa pisara: 2,4,8. Dayon iyang gipangutana ang iyang mga estudyante "Karon unsa may solusyon?" Ang ubang mga estudyante miingon: Kasimple ana, kon adisyon ang hisgutan di ang tubag 14! Ang uban mitubag og 16, 64 ug uban pang mga posibiling mga tubag. Apan igo lang naglingo-lingo ang ilang propesor. Sa kalmang pagmaymay miingon kini kanila: "Aduna kamo'y nakalimtan." Ang mga estudyante nangutana: "Ang unsa man sir?" Ang propesor mitubag: "Ang pagpangutana kon unsa man gyud ang problema!"
Pamalandong
[DatePublished] => 2006-05-05 00:00:00
[ColumnID] => 135784
[Focus] => 0
[AuthorID] => 1323154
[AuthorName] => Fr. Rey Cui
[SectionName] => Banat Opinyon
[SectionUrl] => opinyon
[URL] =>
)
)
)
SUTAA
Array
(
[results] => Array
(
[0] => Array
(
[ArticleID] => 335176
[Title] => Unsay problema?
[Summary] => Gisulat sa usa ka propesor ang mga mosunod nga mga numero sa pisara: 2,4,8. Dayon iyang gipangutana ang iyang mga estudyante "Karon unsa may solusyon?" Ang ubang mga estudyante miingon: Kasimple ana, kon adisyon ang hisgutan di ang tubag 14! Ang uban mitubag og 16, 64 ug uban pang mga posibiling mga tubag. Apan igo lang naglingo-lingo ang ilang propesor. Sa kalmang pagmaymay miingon kini kanila: "Aduna kamo'y nakalimtan." Ang mga estudyante nangutana: "Ang unsa man sir?" Ang propesor mitubag: "Ang pagpangutana kon unsa man gyud ang problema!"
Pamalandong
[DatePublished] => 2006-05-05 00:00:00
[ColumnID] => 135784
[Focus] => 0
[AuthorID] => 1323154
[AuthorName] => Fr. Rey Cui
[SectionName] => Banat Opinyon
[SectionUrl] => opinyon
[URL] =>
)
)
)
abtest