^

Bansa

Pondo para sa edukasyon, kalusugan kulang

-

Iginiit kahapon ng Se­nado ma mananatiling ma­layo ang agwat ng mga mag-aaral sa public school mula sa pribadong paara­lan hangga’t hindi guma­gawa ng paraan ang gob­yerno na dagdagan ang inilalaang pondo para sa edukasyon at kalu­sugan.

Sinabi ni Sen. Richard Gor­don, masyadong maliit ang pondo ng gobyerno para sa bawat mag-aaral sa public schools na uma­abot lamang ng P6,354 na ang inaasahang magiging re­sulta ay mahinang performance ng mag-aaral at ma­hinang kalidad ng edu­kasyon.

Ayon kay Gordon, ang inilalaaang budget na P6,354 sa kada estud­yante ng gobyerno ay na­pakaliit kum­para sa ban­sang Thailand na P47,700, Malaysia na P56,846, US na P123,200 at Japan na P293,440.

Ipinaliwanag pa ni Gordon, umaabot lamang sa 2.53 percent ng GDP at 12% ang inilaang national outlay sa edukasyon kaya kulang ang mga pasi­lidad lalo na sa mga pam­publi­kong paaralan sa bansa.

Naniniwala ang mam­­ba­batas na malulutas la­mang ang problemang ito sa sandaling maisabatas ang Senate bill 2402 o ang Health and Education Acceleration Program (HEAP) na nag-aatas sa mga telecommunication companies (Telcos) na maglaan ng kanilang kita sa text para madagdagan ang pondo ng gobyerno para sa edu­kasyon at kalusu­ gan.

Sa ilalim ng SB 2402, o ang “text-for-change” bill, inaatasan nito ang mga Telcos na magbigay ng ba­hagi ng kanilang kinita para sa alokasyon ng edukas­yon at kalu­ sugan.

Ito ay bi­lang tulong ng mga TelCos sa gobyerno para madag­dagan ang pantustos sa mga na­turang kakulangan. (Rudy Andal) 

AYON

GORDON

HEALTH AND EDUCATION ACCELERATION PROGRAM

IGINIIT

PARA

RICHARD GOR

RUDY ANDAL

SHY

TELCOS

  • Latest
  • Trending
Latest
Latest
abtest
Are you sure you want to log out?
X
Login

Philstar.com is one of the most vibrant, opinionated, discerning communities of readers on cyberspace. With your meaningful insights, help shape the stories that can shape the country. Sign up now!

Get Updated:

Signup for the News Round now

FORGOT PASSWORD?
SIGN IN
or sign in with