Gustung-gusto ng mga bata na matuto. Sa halip na mag-offer ng reward, subukan na ma-meet ang kanilang responsibilidad. Tulad ng pag-set up sa umaga ng routine na mayroong positibong resulta.
Gaya na ang anak ay kailangang mag-brush ng ngipin, kumain ng agahan, at magbihis bago manood ng TV. Kung mapapansin ang TV ay hindi ibinibigay bilang reward, kundi pagkatapos nang lahat ng routine. Kailangang makumpleto muna ang mga routine para maging epektibo ito sa anak.
Ang mas batang anak ay puwedeng hindi pa naiintindihan na ang mga task na kanyang ginagawa ay ang kanyang responsibilidad. Pero napapayagan itong mag-create ng healthy structure na nagsisilbing tools nito na made-develop bilang strategies para matapos nito ang homework na hindi masyadong nagrereklamo. Mag-set up din ng school night routine na goals na gagawin ng bata na kalaunan ay makakasanayan na ng anak.